UEFers được trang bị năng lực nhận diện tin giả, phỏng vấn trong khóa học thực tế tại Báo Thanh Niên

Trong bối cảnh truyền thông số phát triển mạnh mẽ, mỗi cá nhân đều có thể trở thành một “nhà xuất bản” thông tin chỉ với vài thao tác trên mạng xã hội, vấn đề về tin giả, thông tin sai lệch và kỹ năng xử lý thông tin ngày càng trở nên cấp thiết. Sinh viên nhóm ngành quan hệ công chúng, truyền thông đang đối diện với áp lực nhận diện, kiểm chứng và định hướng thông tin trong một môi trường đầy biến động. Chính vì vậy, việc gắn kết giữa đào tạo học thuật và trải nghiệm thực tiễn đang trở thành một yêu cầu tất yếu trong chiến lược giáo dục đại học hiện đại.

Xuất phát từ yêu cầu đó, chiều ngày 02/04, Lễ khai giảng lớp đào tạo “Tin giả và Thông tin sai lệch” cùng “Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn” trong khuôn khổ chương trình hợp tác giữa UEF và Báo Thanh Niên đã chính thức diễn ra, mở ra thêm một không gian học tập giàu tính thực tiễn dành cho sinh viên Khoa Quan hệ công chúng và Truyền thông Nhà trường. 

Năm thứ hai UEF đưa sinh viên học tập thực tế tại tòa soạn Báo Thanh Niên

Về phía UEF đưa đoàn sinh viên đi học tập thực tế có TS. Phan Bảo Giang - Phó Hiệu trưởng, ThS. Lê Dũng - Trưởng Phòng Đào tạo, ThS. Trương Thị Ngọc Bích - Giám đốc Trung tâm Thông tin - Truyền thông, ThS. Trần Lê Thúy Quỳnh - Phó trưởng Phòng Đào tạo và ThS. Hoàng Mi - Phó trưởng Khoa Quan hệ công chúng và Truyền thông. 

Về phía Báo Thanh Niên tham dự lễ khai giảng có Nhà báo Nguyễn Trọng Phước - Ủy viên Ban Biên tập, Giám đốc Trung tâm Phát triển nội dung số; Nhà báo Ngọc Mai - Phó trưởng Ban Quốc tế cùng các anh chị nhà báo, phóng viên tòa soạn.

Chương trình đào tạo lần này có 133 sinh viên tham gia học tập ở hai học phần trọng tâm. Môn “Tin giả và Thông tin sai lệch” có 66 sinh viên sẽ do các Nhà báo Vũ Duy, Vũ Bằng và Đặng Sinh trực tiếp giảng dạy, tập trung trang bị kỹ năng nhận diện, phân tích và kiểm chứng thông tin trong môi trường số. 

Song song đó, môn “Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn” với 67 sinh viên do Nhà báo Ngọc Mai và nhà báo Cẩm Tú phụ trách, hướng đến việc rèn luyện kỹ năng tác nghiệp, xây dựng nội dung và ứng xử truyền thông chuyên nghiệp.

Thêm 133 sinh viên UEF học tập thực tế ở Báo Thanh niên với hai môn học

Chia sẻ tại buổi khai giảng, Nhà báo Nguyễn Trọng Phước nhấn mạnh hiệu quả tích cực của mô hình hợp tác đào tạo giữa Nhà trường và cơ quan báo chí. Theo ông, việc có nhiều sinh viên UEF chủ động đăng ký thực tập tại Trung tâm Phát triển nội dung số cho thấy sức hút và tính thực tiễn của chương trình. Không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức chuyên môn, các lớp học còn góp phần nuôi dưỡng tư duy phản biện, ý thức trách nhiệm nghề nghiệp và khả năng thích ứng với môi trường truyền thông hiện đại. Đây là những yếu tố cốt lõi để hình thành đội ngũ nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực báo chí, truyền thông.

Nhà báo Nguyễn Trọng Phước nhìn nhận những hiệu quả  tích cực mà khóa học thực tế mang lại

Ở góc độ đào tạo, đại diện UEF - TS. Phan Bảo Giang, cho rằng sinh viên hiện nay đang học tập và trưởng thành trong một “hệ sinh thái thông tin” đầy biến động. Ở đó, trí tuệ nhân tạo và các công nghệ mới liên tục tạo ra những thách thức trong việc xác thực nội dung. Thế giới vận hành theo trạng thái VUCA - biến động, bất định, phức tạp và mơ hồ, đòi hỏi người học không chỉ vững chuyên môn mà còn phải có bản lĩnh nghề nghiệp, tư duy phản biện sắc bén và ý thức trách nhiệm trong từng thông điệp truyền thông. Khóa học thực tế này chính là nền tảng để sinh viên có thể xây dựng và điều hướng các mối quan hệ truyền thông theo hướng minh bạch, tử tế và bền vững.

TS. Phan Bảo Giang tin rằng sự hợp tác giữa hai đơn vị đang góp phần tạo nên những nhân tố chất lượng cho ngành 

Trực tiếp tham gia giảng dạy, Nhà báo Vũ Bằng cũng chia sẻ rằng trong bối cảnh ngành truyền thông liên tục thay đổi dưới tác động của công nghệ, người làm nghề buộc phải không ngừng thích ứng và đổi mới. Những chương trình đào tạo mang tính thực tiễn như thế này không chỉ giúp sinh viên hiểu rõ hơn về môi trường làm nghề mà còn tạo điều kiện để các bạn chuẩn bị sẵn sàng cho những biến chuyển của ngành trong tương lai.

Nhà báo Vũ Bằng sẽ trực tiếp giảng dạy trong môn “Tin giả và Thông tin sai lệch”

Ở góc nhìn người học, sinh viên Vũ Thụy Trúc Linh - từng tham gia khóa học “Phương pháp biên tập” tại tòa soạn Báo Thanh Niên đã bày tỏ kỳ vọng khi tiếp tục quay trở lại với môn học mới. Với bạn, mỗi trải nghiệm thực tế là một cơ hội để tiến gần hơn đến nghề nghiệp mà mình theo đuổi, dù những giá trị tích lũy ban đầu có thể rất nhỏ nhưng lại mang ý nghĩa lâu dài.

Sinh viên đặt kỳ vọng cao trong lần thứ hai tham gia học tập thực tế tại tòa soạn

Ngay sau lễ khai giảng, sinh viên đã có cơ hội tham quan tòa soạn Báo Thanh Niên, trực tiếp tìm hiểu quy trình sản xuất báo in, báo điện tử và truyền hình. Hoạt động giúp người học hình dung rõ hơn về cách một sản phẩm báo chí được hình thành, đồng thời mở ra những kết nối thực tế giữa giảng đường và môi trường nghề nghiệp.

Trong môi trường báo chí chuyên nghiệp, UEFers tích lũy nhiều bài học thực tiễn

Trước đó, hơn 100 sinh viên ngành truyền thông đa phương tiện UEF đã hoàn thành lớp đào tạo môn Phương pháp biên tập tại Báo Thanh niên. Sinh viên đã được đào tạo ba nội dung gồm phương pháp biên tập tin bài báo in, phương pháp biên tập video và phương pháp biên tập thông tin trên mạng xã hội. Với kinh nghiệm của các nhà báo và biên tập viên, các bạn được học hỏi nhiều kỹ năng thực chiến và kiến thức quý báu. Sau khóa học, Nhà báo Trọng Kha - một trong những giảng viên của lớp, đánh giá thái độ học tập của sinh viên rất nghiêm túc, tương tác tốt với giảng viên. Nhiều bạn sẵn sàng ở lại trễ sau giờ học để quay phim, phỏng vấn và làm bài tập.

Sinh viên lớp “Tin giả và Thông tin sai lệch” học tập sau buổi khai giảng

Chương trình hợp tác giữa UEF và Báo Thanh Niên là minh chứng rõ nét cho định hướng giáo dục gắn liền với thực tiễn mà Nhà trường theo đuổi. Trong bối cảnh truyền thông số đầy thách thức, việc trang bị cho sinh viên năng lực nhận diện thông tin, tư duy phản biện và kỹ năng tác nghiệp thực tế chính là cách để UEF giúp người học không chỉ “theo kịp” mà còn có thể “dẫn dắt” dòng chảy thông tin trong tương lai.

Trung tâm Thông tin - Truyền thông